Невероятные приключения Даши - Александр Николаевич Козлов
Даша ничего не понимала из разговора папы с мамой, поэтому сидела и молчала.
– Надо, чтобы Чёрный Филин сам включил эту программу, либо программа должна запуститься на передачу в режиме Wi-Fi, когда он будет в зоне действия передатчика этого Wi-Fi, – продолжал размышлять папа.
– Значит надо замаскировать мою программу под игрушку и приманить Чёрного Филина, – высказала свои соображения мама.
– Ну, под игрушку мы её замаскируем! Например, запишем её на диск с каким-нибудь мультиком! Но как мы заманим Чёрного Филина посмотреть мультик, ведь у него задача – уничтожать игрушки, а не смотреть мультики? – возразил папа.
– А если взять какую-нибудь современную игрушку с программным управлением и записать в её память мою программу? – высказала новое предложение мама.
– Вот это хорошая идея! Сейчас много таких игрушек, они разговаривают, смеются, плачут, требуют соблюдения режима дня – сон, кормление, прогулка… Допустим мы найдём такую игрушку и сумеем изменить её программу, но как мы приманим к ней Чёрного Филина?
Мама и папа задумались.
Даша, как бы между прочим, высказала свои соображения:
– А Фея рассказывала мне, что в Волшебном Мире Игрушек есть Остров Новых Игрушек.
Мама с папой внимательно посмотрели на Дашу.
– И ты была на этом острове? – почти хором спросили они.
– Нет, но Фея обещала показать мне его! – схитрила Даша.
– Ну, я не понял? – сказал папа, обращаясь к Даше. – Что ты здесь делаешь? Быстро в постель, и бегом, вернее кувырком, на Остров Новых Игрушек. И пусть Фея покажет тебе новую игрушку, которая может заинтересовать Чёрного Филина! Ты поняла задачу?
Даша сложила губки бантиком, кивнула головой и, не поднимая её, поплелась в свою комнату.
Пятая ночь
Мама догнала Дашу взяла за руку и завела в ванную комнату. После вечерних процедур и каких-то маминых инструкций, Дашино настроение улучшилось, и когда она ложилась спать, все её мысли были направлены на встречу с Феей. Она лежала с закрытыми глазами и ожидала головокружительного падения на остров Волшебного Мира Игрушек. С кухни до неё доносились обрывки фраз мамы и папы. Те продолжали обсуждать возможности маминой программы. Даша попыталась разобрать, о чем они спорят, и не заметила, как уснула.
Даша проснулась среди ночи. Она поняла, что Фея её в эту ночь к себе не вызывала. Ей стало досадно, как же теперь папа узнает, на какую игрушку надо ловить Чёрного Филина. От обиды на глазах навернулись слёзы, мокрые реснички под лучами уличного фонаря заискрились радушными цветами, медленно поплыли вверх, Даша поняла, что падает в Волшебный Мир Игрушек. В её лицо дунуло морозным воздухом, от неожиданности она крепко закрыла глаза, а когда открыла их, то была уже на незнакомом острове.
Фея как всегда появилась неожиданно.
– Здравствуй, Даша.
– Здравствуйте, Фея!
– Я всё знаю, ты должна была побывать на Острове Новых Игрушек, и получить нужную для папы информацию. Вот он, этот остров перед тобой!
Даша посмотрела вокруг себя. Этот остров сильно отличался от всех предыдущих островов, на которых она побывала. Остров был совершенно безжизнен, никаких сооружений, никакой растительности, даже обычных камней не наблюдалось в зоне видимости.
– Но, я ничего не вижу, здесь же один песок и нет ни каких игрушек!
– Понимаешь, понятие «Новая Игрушка» в вашем мире и у нас имеют немного разное значение. У вас – это либо такая игрушка, которой ребенок ещё не играл, либо игрушки, которые только – только начинает поступать в продажу. А у нас под этим понятием имеются в виду игрушки, которых ещё нет, они только изобретаются. Над ними работают настоящие секретные лаборатории, в которых анализируются самые невероятные идеи, разрабатываются новые материалы, изготавливаются опытные образцы. Вот такие лаборатории и размещаются на этом острове! Конечно, в них я тебя не поведу, там же секреты! Но об одной игрушке могу сказать, это обучаемая кукла. Вначале это грудной ребёнок. За ним надо ухаживать – кормить, поить, выгуливать, укладывать спать, играть. Его надо кормить специальной пищей, от этого он растёт. Когда он подрастет – его надо научить ходить и учить разговаривать. В ближайшее время эта игрушка появится в продаже и будет очень популярна. Именно эта информация может заинтересовать Чёрного Филина, ведь это одна из его главных задач – не допустить производство таких кукол.
Немного подумав, Фея добавила:
– Можно даже сообщить Чёрному Филину, что эту игрушку под кодовым названием «Обучаемые роботы» изобрели военные, они хотят обучить её проводить разведывательные и диверсионные мероприятия, а параллельно организовывают производство детских игрушек. Твой папа может придумать что-нибудь у себя на службе, каким-нибудь способом сообщить эту информацию Чёрному Филину и организовать для него ловушку. Ну, ты всё поняла, что надо передать папе?
– Да, – быстро ответила Даша, – новую игрушку надо поить, кормить и учить, а делают её у папы на работе.
– В общем, все правильно! А теперь я всё же кое-что тебе покажу.
С этими словами Фея прикоснулась зонтиком к небольшому и почти незаметному камушку. И в это время, будто из-под земли, рядом появилась прозрачная прямоугольная кабина, стеклянные двери бесшумно раздвинулись, словно приглашая зайти внутрь.
– Это кабина лифта. Ты когда-нибудь каталась на лифте?
Даша молча кивнула головой.
– Ну, тогда заходим в лифт и едем вниз.
Фея взяла Дашу за руку, и они вместе вошли в кабину лифта. Двери кабины также бесшумно закрылись. Лифт быстро стал опускаться вниз. Даша думала, что под землёй будет темно, но за прозрачными стенами кабины быстро мелькали освещённые голубоватым светом этажи. Наконец, лифт остановился, и двери открылись. Фея с Дашей оказались в просторном, хорошо освещённом помещении, которое было разделено полупрозрачными перегородками на несколько комнат. Фея завела Дашу в одну из комнат. На стенах висело множество телевизионных экранов, на столах у стен стояли знакомые ей компьютеры, под потолком, образуя большое кольцо, вплотную друг к другу, висели большие и яркие фонари, свет от которых падал прямо в середину комнаты, где на полу был нарисован небольшой белый круг. В углу комнаты, как бы обособленно, стоял большой металлический куб, чем-то напоминающий большой шкаф.
Фея провела Дашу на середину комнаты и поставила её на белый круг. Сразу на всех телевизионных экранах появилось изображение Даши в разных ракурсах.
– Это что, фото – сессия? – спросила Даша, поворачиваясь то
