Рождение Патрика - Глеб Финн
— Патрик, ты в своём уме? — воскликнул Олле — С чего ты взял, что я дам пачкать стены школы вашей мазнёй?
— Понимаете, господин Олле, у вас есть уникальный шанс прославить школу, войти в историю, так сказать, первооткрывателем нового вида искусства. Увековечить школу в истории. И вы не правы, мы бы не стали разрисовывать стены школы без вашего разрешения. Мы бы просто нашли любой детский дом и договорились бы с ними. Но тогда они вошли бы в историю, а не наша школа.
— Что ты несёшь? Какой новый вид искусства?
— Господин Олле, возможно, вы не знаете, но по условиям турнира происходит передача произведения искусства в дар школе или музею. Это всё официально запротоколирует комиссия, и тогда получится, что данное произведение официально признают предметом искусства, — пожал плечами я — И пройдёт совсем немного времени, когда кто-нибудь поймёт, что граффити официально является новым видом искусства.
Олле завис, он пытался осмыслить тот бред, который я вывалил на его голову. Одно я знаю точно, после этого турнира граффити начнут появляться в самых разных уголках Империи. А вот как бороться с этим явлением, если комиссия турнира признает наш рисунок произведением искусства, переданным в дар школе? Империю ждут незабываемые времена
— Почему ты так уверен в этом? — неуверенно произнёс он.
— Так рейтинг у турнира ого-го-го, кому-то точно понравится. Ну а дальше — больше. Зато вы будете первым в истории, и наша школа будет записана как первооткрыватели нового течения в живописи.
— Что вы собираетесь там изобразить? — скептически спросил он.
И тут мне пришло понимание, что "Девочку с шаром" он точно пропустит, совершенно нейтральный рисунок и даже немного сентиментальный.
— Картина называется "Девочка с шаром". Девочка стоит, вытянув руку вслед улетающему воздушному шарику. Картина символизирует уходящее детство, что очень актуально для старшей школы.
— Хм, однако, неплохо, — неожиданно согласился Олле — а теперь рассказывай, что ты ещё придумал, кроме бильбордов?
****
«Скотина, он однозначно скотина,» — думал я, идя по коридору. Эти неласковые эпитеты были направлены в сторону Олле. Как только поняв, что мой план одобрен, я на радостях сообщил и про самолёт, и про репортажи, и про брошюры. Так эта скотина, одним взмахом руки, обрезал мой план, как моэль обрезает крайнюю плоть. Самолёт он сразу зарубил, репортажи только после его просмотра, за брошюры я бился как лев и отстоял, аргументируя это тем, что бильборды уже стоят и хуже уже не будет. Блин, как жалко самолёт, он должен был вызвать ажиотаж в столице. Ладно, нам не привыкать, что нам ставят палки в колёса. Как говорится, что нас не убивает, делает нас сильнее. Где же эта Ками? Ками я нашёл на моём излюбленном месте. Она там ворковала с Тони на лавочке, голубки, блин. Видимо, от меня исходили флюиды раздражения, потому что едва завидев меня, оба заметно напряглись. «Так, вдох, а теперь выдох. Успокоился.»
— Привет, а я вас и искал. Ками, слушай сюда.
Вкратце изложил свой план, рассказав, какой рисунок надо нарисовать на стене.
— Но я же не умею, — жалобно пропищала она.
— Этого никто не умеет, потому что это новое направление в искусстве, зато ты войдёшь в историю, как первооткрыватель, — радостно сообщил я, — и в этом тебе поможет твой бойфренд.
— Я? — удивился Тони.
— Конечно, ведь ты же будешь закрашивать те неудачные рисунки, пока Ками будет тренироваться.
— А почему сразу я? — возмутился он.
— Потому что ты её бойфренд, ты хочешь, чтобы твоя девушка вошла в историю или стала посмешищем?
Он смутился. Ой, бабуины умеют смущаться, как мило.
— Вот то-то! А теперь ноги в руки и бегом за красками, подбери себе самых старательных и чтобы от Ками не отходили ни на шаг, понятно?
Он лишь кивнул в ответ.
— Ты ещё тут? А ну бегом.
— Ками, не волнуйся, мы все поможем тебе, главное всё должно быть чёрно-белое, только шар красный. Я верю ты справишься — добавил я уверенности в голос.
Она лишь нервно сглотнула. Чёрт, ну что за реакция на меня у людей сегодня? Ладно побежали дальше. Дальше шли Инга и Сара, ноты я уже записал, надо с ними поговорить. Но не успел, прозвенел звонок. Ладно, передам в обед, не горит. И я поплёлся в класс.
**** Где-то на просторах интернета.
^^ — Люди, что происходит? Вы видели эти ужасные бильборды?
^^^^ — Опять, наверное, социальная реклама, им прошлого раза было мало, хе-хе.
^^^ — А что было в прошлый раз?
^^^^ — В прошлый раз министерство образования выпустило ролик против булинга. Там полная девочка кушает шоколадный батончик, и её достают одноклассники. Так эти умельцы не закрасили название батончика, и фирма-изготовитель подала на них в суд. Хе-хе-хе.
^^^ — Слушайте, это реально перебор, бильборд на въезде в Вену светится в темноте, мои родители чуть в кювет не улетели. Это что за ужасы такие?
^^_^^ — А мне скрипачка понравилась, кто-нибудь знает, кто она?
^^ — Она из Spittin Chiclets, вот ссылка на её клип.
^^^ — Неплохо, один клип и уже модель. Интересно, сколько ей отвалили за фотосессию?
^^ — Хватит считать чужие деньги, кстати, блонди тоже из Spittin Chiclets.
**** Вечер того же дня.
Сижу, смотрю на Тома, думаю думу тяжкую. Вот никогда специально не занимался развитием концентрации. А тут на ходу приходится разрабатывать методику. Том припёрся вместе с Ингой. Это как раз больше плюс, чем минус. Ладно, поехали.
— Значит так, Том, у нас есть три недели повысить тебе концентрацию на приемлемый уровень. Честно скажу, я этим никогда не занимался, но общие принципы я знаю. Но всё будет зависеть от тебя самого, усёк?
Инга с Томом согласно закивали. То, что Инга рядом, это хорошо, мне не нужно быть нянькой.
— Итак, наша с тобой работа будет проходить в два этапа. Первый этап — это вечерние занятия со мной. Второй этап — это твоя повседневная жизнь. До сих пор вопросы есть?
Инга с Томом отрицательно покачали головой. Отлично, идём дальше.
— Во-первых, передай телефон Инге. Каждый раз, когда ты выходишь в интернет или социальные сети, мозгу занимает до двадцати пяти минут вернуться на исходную точку. Поэтому минимум отвлечений на ненужные вещи.
Подождав пока он передаст свой телефон Инге, я продолжил.
— Во-вторых, ты будешь использовать технику "помидора". Эта техника предполагает работу
